中国青少年体育人才培养经历了不断探索与实践的过程。总的来说，中国青少年体育人才培养的探索与实践是一个不断发展的过程，旨在培养出全面发展、具有高水平竞技能力和良好道德素质的优秀体育人才。
中国青少年体育人才培养经历了不断探索与实践的过程。以下是一些主要的探索与实践方向：
1. 构建完善的选材机制：中国青少年体育人才的选拔和培养首先需要建立起科学合理的选材机制。通过全面评估青少年的身体素质、技术能力、心理素质等方面的情况，发现和培养潜在的优秀体育人才。
2. 提供多元化的体育课程：为了培养全面发展的体育人才，中国推行了多元化的体育课程，让青少年可以接触到各种不同的体育项目，从而发现自己的兴趣和潜力所在。
3. 优化培养环境：为了提供更好的培养环境，中国建设了一批专业化的体育学校和训练基地，配备先进的体育设施和科学的训练方法，并聘请专业的教练和指导员来指导青少年的训练。
4. 强化心理辅导：了解青少年心理发展的特点，中国开始注重对青少年体育人才进行心理辅导。通过心理训练和辅导，帮助他们建立自信心、积极性和坚强的意志，以应对竞争和困难。
5. 加强科学研究与探索：中国不断加强对青少年体育人才培养的科学研究和探索，不断总结经验，改进培养方法和措施，提高培养效果。
总的来说，中国青少年体育人才培养的探索与实践是一个不断发展的过程，旨在培养出全面发展、具有高水平竞技能力和良好道德素质的优秀体育人才。