通过引入多种体育项目和课程，培养学生的身体素质、技能、团队合作能力和领导才能等。通过设置选修课程和专项训练班，让学生选择自己感兴趣的体育项目进行深入学习和发展。总的来说，国内体育教育体系改革将促进学生全面健康成长，提高学生的身心素质和综合能力，为学生未来的发展打下良好的基础。
国内体育教育体系改革能助力学生全面健康成长，主要有以下几个方面：
1. 强调全面发展：传统的体育教育体系注重学生运动能力的发展，而新的改革倾向于强调学生全面的身心发展。通过引入多种体育项目和课程，培养学生的身体素质、技能、团队合作能力和领导才能等。
2. 关注个体差异：体育教育体系改革要注重每个学生的个体差异和特长，为学生提供更加个性化的培养机会。通过设置选修课程和专项训练班，让学生选择自己感兴趣的体育项目进行深入学习和发展。
3. 引入跨学科教育：新的体育教育体系改革倾向于将体育与其他学科结合起来，通过跨学科教育来提高学生的综合素质。比如，在体育课程中引入科学知识，让学生了解运动对身体的影响；同时，也可以将体育与艺术、音乐、语言等学科联系起来，提高学生的综合能力。
4. 提供多样化的评价方式：新的体育教育体系改革亦强调评价方式的多样性。传统的评价方式主要是通过体育成绩来评判学生的表现，而新的改革倡导通过观察、记录学生在运动中展现的各种能力和特长，对学生进行全面的评价。
5. 加强师资培养：为了支持体育教育体系改革，需要加强体育教师的培养和专业发展。提供更多的培训机会和资源，引进先进的教育理念和方法，提高师资队伍的专业水平，从而为学生提供更好的体育教育服务。
总的来说，国内体育教育体系改革将促进学生全面健康成长，提高学生的身心素质和综合能力，为学生未来的发展打下良好的基础。